“体育+教育”双向赋能厦门翔安中学探索特色育人新路径
翔安中学手球队用一系列亮眼的成绩，书写着成长的传奇。图为该校举办的“班班手球赛”。
翔安中学手球队获得全国青少年校园（俱乐部）手球联赛暨全国青少年U系列比赛（南方赛区）男子U18校园组亚军。
今年五月，2025年全国青少年校园（俱乐部）手球联赛暨全国青少年U系列比赛（南方赛区）落幕。建校不足两年的厦门翔安中学手球队，如横空出世的“黑马”，首次亮相全国赛事便一路闯关夺隘，最终摘得男子U18校园组亚军及体育道德风尚奖，为厦门手球运动捧回沉甸甸的荣誉。
这一刻，标志着翔安中学手球特色教育实现了历史性跨越——该校获得厦门市教育局“普通高中特色项目建设校”，厦门市翔安区教育局、翔安区文化和旅游局授予的2025-2027年“竞技后备人才培养基地校”等荣誉，目前正在全力争创2025-2028年“全国手球高水平后备人才基地”与“全国手球特色传统校”称号。
翔安中学的异军突起，正是厦门市青少年体育蓬勃向上、迈向新高度的生动缩影。该校自2023年创办伊始，便积极响应国家新时代基础教育扩优提质、推进普通高中内涵建设的号召，确立了创建“大家不同，大家都好”示范性中学的办学目标，创新性践行“1+N”特色办学路径，将手球运动作为撬动特色教育发展的核心支点。
在翔安区委、区政府的大力支持下，翔安中学硬件设施配备良好，拥有两个总面积达3000平方米的专用手球馆，并配备两个标准400米跑道、专业体能训练室、医务室、餐厅及学生公寓等完备设施，为特色发展奠定坚实基础。此外，市、区教育主管部门给予招生政策倾斜，该校是唯一一所高中面向全市招收手球特长生的学校。截至目前，该校已连续三届精准招收手球特长生共计50名。
为确保特色项目高质量推进，翔安中学成立了由党支部书记、校长庄学培挂帅的手球项目特色发展工作领导小组。投入专项资金，构建起一支实力雄厚的教练团队。团队由中国手球协会理事、国际C级手球教练员王卫领衔（王卫曾任国家女子手球队、八一女子手球队主力队员，并拥有国家级裁判员资质，身兼福建省手球协会副会长、厦门市手球协会会长），主导校本课程开发。同时，该校还聘请了郭卫东（原国家队队员、教练员、多次全运会冠军）、谢同军、王阔等经验丰富的教练员强化指导。尤为关键的是，该校建立了科学的评价机制，将队员的体育竞技成绩与文化课学习成效同步纳入教练员考核体系，双轨驱动，确保育人质量与特色教育成效。
作为厦门市唯一的手球特色项目建设学校，翔安中学肩负着推广普及这项运动的重任。该校积极参与协办2025年中国手球超级联赛（厦门翔安赛区），显著提升了手球运动在本地及全国的影响力。同时，通过常态化开展手球夏令营、冬令营、“班班手球赛”、手球动力操、手球节等丰富多彩的活动，让更多学生在亲身参与中领略手球的魅力与激情。
该校注重拓展手球的文化交流维度：2024年3月，与台湾桃园永平工商高级中学师生进行友谊赛，增进了两岸青少年的情谊；同年12月，邀请中国国家手球队队员走进校园，与校队成员零距离互动，点燃了学生们的运动梦想。
课程体系是育人的根基。高中部精心开设校本选修课程《手球》，初中部则配套《手球文化通识读本》，系统性地向学生传授手球运动的历史渊源、竞赛规则、核心技术与战术策略。在训练保障上，该校开足马力，每周提供高达12课时的专业训练，并配备了3位专职教练、1位助教及1名校医全程保驾护航。扎实的训练成果在今年5月28日的“福建省中学体育与健康专题研教活动”中得到充分展现，该校手球队以一堂高质量的省级公开课《手球传接球能力与提升》赢得赞誉。
2024年7月，成功承办厦门市首届中小学生手球锦标赛，斩获男子U18组第二名、男子U15组第四名。
2024年7月，征战“闽鸿旭杯”福建省青少年第七届手球锦标赛，摘得男子乙组第五名、男子甲组第六名，并获得体育道德风尚奖。
2025年5月，首次亮相全国舞台，在全国青少年校园（俱乐部）手球联赛暨全国青少年U系列比赛（南方赛区）中，勇夺男子U18校园组亚军，再次将体育道德风尚奖收入囊中。
“新办校有了成熟气息。”这支年轻队伍的快速崛起和特色发展模式，吸引了福建师范大学、沈阳体育学院、辽宁工程技术大学等高校体育学院领导的关注及莅临指导，他们对翔安中学的实践探索给予了高度评价。
今年，福建师范大学首次面向全国招收手球项目大学生，这一政策动向在翔安中学校党支部书记、校长庄学培看来，意义重大：“这无疑为我们的孩子开辟了一条升学深造的新赛道！”他强调，翔安区能够成为重要手球赛事举办地，离不开区域自身积淀的手球人口基础。
翔安中学自创立之初，便敏锐地捕捉到这一特色优势，积极探索特色教育发展之路。该校以手球运动为突破口，不仅深耕细作打造品牌，更将特色教育的触角延伸至攀岩、网球、羽毛球、游泳、马术以及中国象棋、国际象棋等多元项目，致力于培养和输送多领域的优秀后备人才。目前，翔安中学已成功开设“科创班”“手球班”等多个特色班级，这些平台不仅丰富了教育资源，更为学生提供了个性化、多元化的发展路径，生动诠释了翔安中学在特色育人道路上的创新实践与丰硕成果。（文/记者 曾嫣艳 通讯员 叶晓菲 郭俐妍 图/厦门翔安中学）